Звукобуквенный анализ
Возраст 5-7 лет — это этап развития звукобуквенного анализа и формирования первоначальных навыков чтения. Так, в рамках ДОП "Пиши-читайка" учитель-логопед регулярно проводят занятия по
развитию навыка звуко-буквенного анализа слов:
- определение количества слогов в слове.
- последовательное произношение каждого звука в слове.
- определение количества звуков в слове.
- построение звуковых «домиков», где каждому звуку отводится своя клетка («комнатка»).
- обозначение звуков их определенным цветом (гласные — красным, твердые согласные — синим, мягкие согласные — зеленым).
Данная работа проводится поэтапно и требует от детей немалых усилий. Потому что от того, как ребенок будет введен в грамоту, во многом зависят его успехи не только в чтении и письме, но и в усвоении русского языка в целом.