Более 100 старших воспитателей собрались на методическое сообщество старших воспитателей и заместителей заведующих по УВР города Чебоксары, которое состоялось на базе МБДОУ «Детский сад №210» г.Чебоксары.
На повестке – актуальная проблема организации диагностики профессиональных затруднений педагогов. В самом начале, педагог-психолог детского сада Екатерина Александровна И. настроила участников мероприятия на предстоящую работу. О диагностировании педагогов как основе эффективной методической деятельности в ДОО рассказала старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 188» г. Чебоксары Галина Юрьевна Ч. Наталия Николаевна К., старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 89» г. Чебоксары, конкретно остановилась на методах диагностики профессиональных затруднений педагогов. Старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 210» г. Чебоксары Лариса Петровна В. поделилась опытом работы по выявлению профессиональных дефицитов педагогов в ходе реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования. В практической части мероприятия педагогам было предложено составить опросник – анкету по выявлению затруднений педагогов по различным направлениям. Разработанные педагогами анкеты можно применить на практике, пополнив ими диагностические кейсы.
В конце встречи все участники поделились своими впечатлениями и однозначно подчеркнули, что для профилактики профессиональных затруднений педагогов необходимо: проводить мониторинг; организовывать методическую работу; оказывать помощь педагогам в выборе актуальных тем для самообразования; организовывать и проводить тренинги по необходимым темам; организовывать работу проблемно-творческих групп; проводить теоретическую подготовку (педагогические советы, заседания МО, теоретические семинары, методические дни, выступления, доклады, выставки); круглые столы с целью обмена опытом; организовывать выставки, аукционы педагогических и методических находок и т.д.