Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках их пальцев
"Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках их пальцев» - писал Сухомлинский В.А. Это значит, чем больше ребѐнок умеет, хочет и стремится делать руками, тем он умнее и изобретательнее. Ведь на кончиках пальцев – неиссякаемый «источник» творческой мысли, который «питает» мозг ребѐнка. В процессе индивидуального развития речь тесно связана с движениями в первую очередь пальцев рук. Таким образом, формирование речи совершается под влиянием импульсов, идущих от рук.