Одним из четырех основных направлений развития системы образования в соответствии с Национальным проектом «Образование» на 2019-2024 годы является подготовка и повышение квалификации педагогических кадров, способных решать поставленные задачи, используя современные формы и методы. Важная роль в решении данной задачи отводится наставничеству. Особое значение  данному направлению придает объявление 2023 года в России - Года  педагога и наставника,   с целью признания особого статуса представителей профессии.

    С целью обмена передовым опытом между педагогами - наставниками и наставляемыми по внедрению инновационных технологий, в МБДОУ «Детский сад №210» г.Чебоксары практикуется реверсивное наставничество, как одна из нетрадиционных форм развития профессиональных отношений между наставниками и наставляемыми.       

   Инновационная форма наставничества подразумевает обоюдное наставничество, где каждый становится наставником и подопечным, выполняющим свою роль, между ними происходит взаимообмен знаниями, где есть пробелы, как у наставника, так и у подопечного. С этой целью, в учреждении проходит весенний марафон практических семинаров молодых специалистов для педагогов – стажистов «Создание электронных продуктов для организации работы с детьми и родителями», в ходе которых молодые специалисты повышают уровень ИКТ – компетентности педагогов – стажистов.

    Молодой специалист ощущает свою значимость в дошкольном учреждении,  повышается его  статус в педагогическом коллективе в роли начинающего наставника, происходит утверждение   в профессии с целью сохранения в детском саду.